Содержание опросника GIS-Lab, 2012: различия между версиями

Материал из GIS-Lab
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 128: Строка 128:
*Боюсь, мне не хватит навыков
*Боюсь, мне не хватит навыков
*Зачем? Все и так сделают без меня
*Зачем? Все и так сделают без меня
*Другое:


'''Как лично вы могли бы участвовать в деятельности ГИС-Лаб?'''  
'''Как лично вы могли бы участвовать в деятельности ГИС-Лаб?'''  
Строка 154: Строка 155:
* Готов писать статьи по сервисам и Веб-картографии
* Готов писать статьи по сервисам и Веб-картографии
* Готов редактировать статьи других участников
* Готов редактировать статьи других участников
* Другое:
'''Готовы ли вы участвовать в консультационной помощи или экспертной поддержке сообщества?'''
* Нет
* Готов участвовать в семинарах, конференциях, конкурсах
* Готов участвовать в региональной программе поддержки, быть региональным представителем
* Готов консультировать по ГИС
* Готов консультировать по ДЗЗ
* Готов консультировать по сервисам и Веб-картографии
* Готов организовывать и проводить вебинары
* Готов проводить семинары на учебных курсах
* Другое:
* Другое:

Версия от 08:42, 28 февраля 2012

Эта анкета может заполняться анонимно, но если вы хотите, чтобы мы знали, кто ее заполнил - оставьте свой ID на форуме и/или название организации. Все персональные данные - строго конфиденциальны.

Идентификация (не обязательно)

Ваше имя/ID на форуме (если есть)

  • Поле ввода

Из какой Вы организации?

  • Поле ввода

Общие вопросы

Как давно Вы занимаетесь ГИС?

  • Только начинаю
  • Меньше года
  • До 5 лет
  • Всю сознательную жизнь

Какие области геоинформатики Вас интересуют больше всего?

  • ГИС
  • ДЗЗ
  • Разработка ПО
  • Веб-картография, геосервисы
  • Навигация, геолокация
  • Картография, геодезия
  • Анализ данных и моделирование
  • Нормативное и правовое обеспечение

Как Вы оцениваете количество общедоступной русскоязычной информации по геоинформатике в рунете?

  • Информации много и она хорошего качества
  • Информации много, но много некачественной
  • Не хватает учебных материалов и структурированной информации
  • Не хватает научных статей
  • Не хватает всякого рода информации

Ваши отношения с ГИС-Лаб как потребителя информации

Как часто Вы посещаете ГИС-Лаб (GIS-Lab.info)?

  • От случая к случаю
  • Время от времени (раз в неделю или пару раз в месяц)
  • Почти ежедневно
  • Другое:

Как вы попали на ГИС-Лаб в первый раз?

  • Через поисковик
  • Ссылка на сайте
  • По наводке знакомого на конкретный материал
  • По наводке знакомого на сайт целиком
  • Другое:

Что вы делаете на сайте большую часть времени?

  • Читаю статьи
  • Читаю форум
  • Обсуждаю на форуме или пишу ответы
  • Другое:


Какие существующие разделы сайта для Вас наиболее востребованы / полезны?

  • Статьи
  • Документация
  • Проекты с данными
  • Форум
  • Блог
  • Законодательство и нормативные документы

В каких разделах вы сталкивались с устаревшей / неполной / неверной информацией?

  • Статьи
  • Документация
  • Проекты
  • Форум
  • Блог
  • Законодательство и нормативные документы

Какие темы статей для вас наиболее интересны / профессионально востребованы? Весь список тем - http://gis-lab.info/qa.html (очень важный вопрос!)

  • Публицистика, обзоры, аналитика
  • Программное обеспечение ГИС
  • Программное обеспечение для обработки данных ДЗЗ
  • Данные: источники, доступ, получение, использование
  • Работа с базами данных
  • Веб-картография
  • Рендереры и сервера: MapServer, ArcGIS, GeoServer
  • Обработка данных ДЗЗ
  • Тематический анализ ГИС и ДЗЗ: экология, охрана окружающей среды, мониторинг изменений и процессов
  • Другое:

Чего вам больше всего сейчас не хватает на ГИС-Лаб, что требуется добавить / изменить в этом году? Будьте кратки, пожалуйста, не более двух-трех предложений.

  • Поле ввода

Какие новые направления активности вы бы предложили для будущего ГИС-Лаб?

  • Региональная программа поддержки
  • Издание журнала
  • Продвижение лучших материалов сайта в профильные издания
  • Проведение ежеквартальных и более частых, регулярных семинаров, в т.ч. региональных
  • Проведение обучающих курсов (вебинаров; семинаров на базе университетов или учебных центров компаний)
  • Другое:

Каким способом, на ваш взгляд, должны финансироваться активности ГИС-Лаб?

  • Все активности должны проводиться силами добровольцев (т.е. не должны финансироваться в принципе)
  • Взносы участников сообщества
  • Добровольные пожертвования
  • Контекстная реклама
  • Реклама спонсоров
  • Другое:

Ваши отношения с ГИС-Лаб как потенциального активного участника

Готовы ли вы принимать участие в проектах и работе ГИС-Лаб?

  • Готов время от времени участвовать в проектах
  • Готов уделять несколько часов в неделю
  • Нет, не хватает времени
  • Боюсь, мне не хватит навыков
  • Зачем? Все и так сделают без меня
  • Другое:

Как лично вы могли бы участвовать в деятельности ГИС-Лаб?

  • Участие в совместных проектах
  • Поддержка инфраструктуры сайта: CMS, Wiki
  • Поддержка сайта: управление контентом, редактирование статей, верстка, дизайн
  • Организационная деятельность
  • Помощь деньгами
  • Другое:

Как ваша организация могла бы поддерживать ГИС-Лаб?

  • Никак / не могу говорить за организацию
  • Использовать его как площадку для материалов
  • Спонсорство
  • Информационное партнерство
  • Ведение брендированных страниц (специальный раздел сайта, представляющий информацию о вас / вашей компании, продуктах и услугах)
  • Другое:

Готовы ли вы писать статьи?

  • Нет, пока не готов
  • Готов писать статьи по ГИС
  • Готов писать статьи по ДЗЗ
  • Готов писать статьи по сервисам и Веб-картографии
  • Готов редактировать статьи других участников
  • Другое:

Готовы ли вы участвовать в консультационной помощи или экспертной поддержке сообщества?

  • Нет
  • Готов участвовать в семинарах, конференциях, конкурсах
  • Готов участвовать в региональной программе поддержки, быть региональным представителем
  • Готов консультировать по ГИС
  • Готов консультировать по ДЗЗ
  • Готов консультировать по сервисам и Веб-картографии
  • Готов организовывать и проводить вебинары
  • Готов проводить семинары на учебных курсах
  • Другое: