Проект Проверка УИКов г. Москвы: различия между версиями
Voltron (обсуждение | вклад) |
Voltron (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 204: | Строка 204: | ||
| 337-338 | | 337-338 | ||
| лицей №1594 или школа №186? | | лицей №1594 или школа №186? | ||
|- | |||
| 349-352 | |||
| дом без номера | |||
|- | |- | ||
| | | | ||
| | | | ||
|} | |} | ||
Версия от 16:18, 16 декабря 2011
Общая информация
Здесь нужно:
1. Подписываться и забирать фрагмент данных на проверку.
2. Сообщать о проблемах в данных, таких как:
- не найден адрес
- не найдено здание на основе (OSM)
- другие затруднения
Что делать
1. Войдите в вики используя форумную учетную запись (если у вас ее еще нет - создайте ее на форуме)
2. Выберите не занятый дипазон, подпишитесь.
3. Скачайте Перечни_участков_Москва
4. Скачайте shape-файл с точками
5. Загрузите shape-файл в ГИС, включите его на редактирование, добавьте подложку OSM доступную через WMS сервер: http://irs.gis-lab.info/?layers=osm
6. Проверьте, соответствует ли адрес в колонке addr_v адресу для голосования в таблицах. Если да, см. дальше. Если нет - исправьте адрес на адрес из таблицы.
7. Найдите точку на карте (Zoom to selected). Проверьте, соответствует ли точка УИКа указаному адресу для места голосования (колонка addr_v). Если да - переходите к следующей точке. Если нет, найдите правильный адрес в ОСМ используя веб-интерфейс (http://openstreetmap.ru) измените местоположение точки.
8. Повторите с п.3 для всех номеров в своем диапазоне.
9. Если можете и есть незанятые диапазоны номеров - возьмите еще.
10. Пришлите результаты координатору проекта.
Вы так же можете ввести замечания к самой карте если сочтете это необходимым (отсутствует дом, неправильный адрес и т.д.) в таблице проблем (см. ниже).
Данные для работы и подписка
| Диапазон | Скачать | Взялся |
| 1-100 | скачать | Максим Дубинин |
| 101-200 | скачать | Максим Дубинин |
| 201-300 | скачать | Максим Дубинин |
| 301-400 | скачать | voltron |
| 401-500 | скачать | Bishop |
| 501-600 | скачать | |
| 601-700 | скачать | |
| 801-900 | скачать | |
| 901-1000 | скачать | |
| 1001-1100 | скачать | |
| 1101-1200 | скачать | |
| 1201-1300 | скачать | |
| 1301-1400 | скачать | |
| 1401-1500 | скачать | |
| 1501-1600 | скачать | |
| 1601-1700 | скачать | |
| 1701-1800 | скачать | |
| 1801-1900 | скачать | |
| 1901-2000 | скачать | |
| 2001-2100 | скачать | |
| 2101-2200 | скачать | |
| 2201-2300 | скачать | |
| 2301-2400 | скачать | |
| 2401-2500 | скачать | |
| 2501-2600 | скачать | |
| 2601-2700 | скачать | |
| 2701-2800 | скачать | |
| 2801-2900 | скачать | |
| 2901-3000 | скачать | |
| 3001-3100 | скачать | |
| 3101-3200 | скачать | |
| 3201-3300 | скачать | |
| 3301-остальное | скачать |
Сообщения об ошибках
| Номер УИКа | Описание проблемы |
| 64 | На карте дом без номера |
| 307 | На карте дом без номера |
| 308 | На карте отсутствует дом |
| 314 | На карте отсутствует дом |
| 315-316 | На карте дом без номера |
| 317-318 | На карте дом без номера |
| 319 | На карте дом без номера |
| 337-338 | лицей №1594 или школа №186? |
| 349-352 | дом без номера |