Алгоритмы классификации космической съемки в GRASS: различия между версиями
Строка 4: | Строка 4: | ||
{| class="wikitable" width="80%" | {| class="wikitable" width="80%" | ||
|- | |- | ||
! !! радиометрическая<BR>без | ! !! радиометрическая<BR>без учителя !! радиометрическая<BR>с учителем<BR>вариант 1 !! радиометрическая<BR>с учителем<BR>вариант 2 !! радиометрическая и геометрическая<BR>с учителем | ||
|-style="vertical-align:top" | |-style="vertical-align:top" | ||
| '''расчет статистики''' | | '''расчет статистики''' |
Текущая версия от 06:28, 4 ноября 2013
Методы классификации в GRASS
В GRASS реализовано несколько алгоритмов классификации: один алгоритм класса "обучение без учителя" и три - "обучение с учителем":
радиометрическая без учителя |
радиометрическая с учителем вариант 1 |
радиометрическая с учителем вариант 2 |
радиометрическая и геометрическая с учителем | |
---|---|---|---|---|
расчет статистики | i.cluster | i.class | i.gensig | i.gensigset |
классификация | i.maxlik | i.maxlik | i.maxlik | i.smap |
примечания | базируется на автоматически рассчитанной статистике изображения | требует оцифровки тренировочных полигонов | требует оцифровки тренировочных полигонов | требует оцифровки тренировочных полигонов |
Алгоритм классификации на баз обучения без учителя базируется на автоматической кластеризации объектов имеющих сходные спектральные характеристики. В результате, объекты имеющие сходные спектральные характеристики будут определены в один класс, а число таких классов задается пользователем. Данный подход может не превести к удовлетворительному результату в случае, если совершенно разные объекты (например болота и возделываемые земли) имеют сходные, хотя и отличающиеся спектральные характеристики поскольку в результате автоматической классификации будут отнесены к одному классу.
Суть метода классификации на основе обучения с учителем (supervised classification) заключается в том, что пользователь сам определяет, какие пиксели с какими спектральными значениями попадут в тот или иной класс объектов. Это достигается путем создания набора эталонов – пространственных выделов (полигонов), для которых класс установлен на основе полевых исследований или по тематическим картам.