Принять участие в анкетировании "Опыт применения технологий ГИС и ДЗЗ в различных сферах науки и практики": различия между версиями

Материал из GIS-Lab
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 117: Строка 117:


# Разработка эко-сетей   
# Разработка эко-сетей   
# Определение границ, картирование существующих ООПТ   
# Определение границ и картирование ООПТ   
<br />
# Научная работа в ООПТ   
# Научная работа в ООПТ   
* Учет численности и картирование животного населения,  
* Учет численности и картирование животного населения,  
* Изучение и картирование растительного покрова
* Изучение и картирование растительного покрова

Версия от 17:19, 20 октября 2013

Эта страница является черновиком статьи.


Разработка содержания анкетирования

<< TEXT >> - Тип вопроса "text" (ответ записывается респондентом текстом)
Всё прочее - тип ответа "Choose from a list"


  • Ф.И.О.
  • Email
  • Другие контакты
  • Организация

Ключевая цель проекта
Указать ключевую направленность (цель) проекта

  1. Научная
  2. Природоохранная
  3. Социальная
  4. Образовательная
  5. Коммерческая
  6. Другая << TEXT >>


Область приложения

Выберете область приложения, которая наиболее точно соответствует проекту

A. Естественно-научные задачи

I. Геология и ресурсы недр (в т.ч. промышленная и научная геология)
1.1 Структурная геология
1.2 Породные комплексы
1.3 Минерагенические исследования
1.4 Гидрогеология
1.5 Разведка и добыча полезных ископаемых
1.6 Другое или смешанное по разделу (<< TEXT >>)


II. Геоморфология (формы рельефа и современные рельефообразующие процессы)

2.1. Палеогеоморфология
2.2. Эндогенные процессы (тектонические движения, вулканизм, магматизм)
2.3. Экзогенные процессы

  • Склоновые рельефообразующие процессы
  • Карстовые рельефообразующие процессы
  • Суффозионные рельефообразующие процессы
  • Флювиальная геоморфология
  • Ледниковая геоморфология
  • Эоловые рельефообразующие процессы
  • Береговые рельефообразующие процессы
  • Биогенные рельефообразующие процессы
  • Антропогенные рельефообразующие процессы (изменение рельефа в результате деятельности человека)
  • Другое или смешанное по разделу (<< TEXT >>)


III. Почвоведение

3.1. Деградация, предотвращение деградации и рекультивация почвенного покрова

  1. Эрозия (изучение, борьба с эрозией)
  2. Опустынивание (изучение, борьба)
  3. Техногенное загрязнение (изучение, борьба)
  4. Истощение плодородия (изучение, восстановление плодородия)


3.2. Другое или смешанное по разделу (<< TEXT >>)


IV. Гидрология, поверхностные и подземные воды
4.1 Реки
4.2 Озера
4.3 Болота
4.4 Подземные воды
4.5 Другое или смешанное по разделу (<< TEXT >>)

V. Океанология (океаны, моря и их части)

VI. Метеорология (атмосферные процессы, погода, климат)

  1. Климат
  2. Изменение климата и его последствия
  3. Предсказание погоды
  4. Другое или смешанное по разделу (<< TEXT >>)


VII. Экосистемы, растительный и животный мир

7.1 Геоботаника (изучение растительного покрова)
7.2 Зоология, зоогеография
7.3 Экосистемы (комплексное изучение природных экосистем)
7.4 Другое или смешанное по разделу (<< TEXT >>)


VIII. Природоохранные задачи и задачи рационального природопользования (не подходящие в другие разделы или имеющие в себе составные элементы соответствующие сразу нескольким разделам)


8.1. Особо охраняемые природные территории, эко-сети (разработка и реализация)

  1. Разработка эко-сетей
  2. Определение границ и картирование ООПТ


  1. Научная работа в ООПТ
  • Учет численности и картирование животного населения,
  • Изучение и картирование растительного покрова


8.2.Охрана, восстановление и рациональное использование лесных ресурсов.

  • Лесные пожары
  • Незаконные вырубки
  • Независимая лесная сертификация (FSC)
  • Восстановление лесов
  • Борьба с насекомыми-вредителями

8.3. Охрана и рациональное использование ресурсов степей


8.4. Борьба с браконьерством

  • Браконьерство на наземных животных
  • Рыбное браконьерство

8.5. Ресурсы питьевой воды

8.6. Изучение и предсказания природных катастроф, работа с их последствиями

  • Извержение вулканов
  • Землетрясения
  • Наводнения
  • Засуха
  • Цунами
  • Ураганы
  • Другое или смешанное по разделу (<< TEXT >>)


8.7.Предотвращение техногенных катастроф, работа с их последствиями

  • Химические выбросы в атмосферу (отслеживание газового облака, методика нивелирования последствий)
  • Химические загрязнения поверхностных вод (кроме нефтяных разливов)
  • Нефтяные разливы в море
  • Нефтяные разливы на поверхности
  • Загрязнение подземных вод
  • Радиационные загрязнения


8.8. Сохранение и рациональное использование животных ресурсов суши (<< TEXT >>)


8.9. Сохранение и рациональное использование животных и растительных ресурсов рек, озер и морей (<< TEXT >>)


B.Социальные задачи

IX. Промышленность
X. Сельское хозяйство
XI. Городское управление
XII. Здравоохранение
XIII . Общее образование
XIV. Общественно-значимые проекты (благотворительные, и др.)
XV. Политика


Г. Развитие в сфере ГИС и ДЗЗ технологий (просвещение, краудсорсинг)

XVI. Образование в сфере ГИС и ДЗЗ технологий
16.1. Развитие Интернет ресурсов 16.2. Методика преподавания, курсы, учебные материалы

XVII. Проекты OSM (OpenStreetMap)


Программное обеспечение (ГИС) Выберите из списка или впишите программное ГИС обеспечение, которое вы использовали в Проекте.


A. ГИС широкого профиля

I. Проприетарные ГИС широкого профиля

  • ArcGIS,
  • ArcVew
  • MapInfo
  • Другое <<TEXT>>


II. Открытые ГИС широкого профиля

  • GRASS GIS
  • gvSIG
  • QGIS
  • GDAL- ?
  • Другое <<TEXT>>


B. ГИС узкого профиля (проприетарные и открытые)

III. Серверные ГИС (проприетарное и открытые)

  • ArcGISWebserver
  • Другое <<TEXT>>

IV. Просмотровщики (конвертаторы) ГИС-форматов:

  • GlobalMapper
  • OziExplorer


V. Программы по фотограмметрии

  • Photomod,
  • ЦФС
  • Талка

VI. Отрослевые ГИС (узкая область приложения или те которые не попадут в позиции выше?)

  • Topol (лесное хоз-во)


Программное обеспечение (ДЗЗ)

  • ERDAS IMAGINE
  • ENVI
  • Easy Trace
  • BEAM


Входные материалы Укажите входные материалы проекта и их основные характеристики

I. Тематические (бумажные) карты Укажите, какие карты вы использовали (для каждой карты желательно указать масштаб, проекцию, год издания) <<TEXT>>

II. Геоданные <<TEXT>>


III. Космоснимки Укажите, какие типы космических снимков вы использовали (для каждого типа желательно указать название, разрешение, дату или сезон съемки, источник получения)

IV. Аэроснимки <<TEXT>>

V. Метеоданные <<TEXT>>

VI. Другие <<TEXT>>


Описание задач проекта, алгоритма ее решения и итогового результата

Опишите задачи проекта по предложенному алгоритму (для каждой задачи записи желательно вносить отдельно)

Задача 1 I. Постановка задачи <<TEXT>>

II. Алгоритм решения <<TEXT>>

III. Полученный результат <<TEXT>>


IV. Нерешенные проблемы <<TEXT>>


V. Дополнительные детали, примечания

<<TEXT>>

Задача 2 Задача 3 Задача 4


Какие области приложения остались не охваченными анкетой? << TEXT >>)


Что можно внести в анкету по вашему мнению? << TEXT >>)